1.30.2007

【札記】多種口味的享受


時間:包裝設計課堂上
人物:一位很和藹的小鬍子老師
事情:營幕上正投影著各式優秀的包裝,讓同學輪流暢談對包裝的感想

老師:接下來這個包裝換下一位同學
Jey:包裝上有幾塊鮮艷的色塊,感覺一包可以吃到很多口味
老師:呵~這是米的包裝喔
同學們:哈哈哈哈哈
Jey:呵~是米喔
老師:那還有沒有其他的看法沒有
打pass的隔壁同學:﹝中間有摟空…﹞
Jey:中間有摟空的設計,可以讓消費者直接看到內容物是不是新鮮
老師:呵呵~直接看米新不新鮮喔,其實也可以看製造日期啦
同學們:哈哈哈哈哈
老師:還有嗎
打pass的隔壁同學:﹝有大小包…﹞
Jey:有分大小包,讓消費者有不同的選擇,像大家庭可以買大包,單身的…
老師:呵呵呵~原來米也有家庭號
同學們:哈哈哈哈哈

老師:接下來這個是鞋油的包裝,那下一位同學
下一位同學:每個包裝有它自己的顏色,應該是用顏色來分…來分…
Jey:不同口味

標籤:

~ 閱讀全文

1.22.2007

【資訊】設計圈的哈佛!?


2007一月號的遠見雜誌,對台灣所有設計學院首次做分析與評鑑。公佈的排行榜中,實踐大學不但整體優勢強,奪得總冠軍外,而且拿下所有評比項目的第一名,分數比例也誇張的高出很多。我逛過實踐校園,也遇過實踐人,我認同這所學校有好的設備、師資,學生也很活潑,素質好,但是這樣大的分數差距,未免讓人不禁懷疑,有那麼『好』嗎?

例如:整體表現方面,最肯定哪幾所學校的畢業生。
1.實踐 82.4 %
2.台灣科技大學 35.3 %
3…

第二名的台科大竟然會差距那麼多...

內容大至有整體表現、師資陣容、課程兼具理論學實務、設備、跨領域科技整合能力、設計競賽能力、想像力、思考能力、基本技能、國際視野、產學合作、校友互動、相關行業就業率、長期發展、業主最愛等,各項列出前十名學校。雜誌只寫由34位專業人士評選,好像沒有列舉說明這些專業人士是何方神聖,所以認不認同這樣的評選結果也就見仁見智了。

再翻幾頁,可以看到斗大的標題『實踐被設計圈喻為哈佛』,好聳動的一大標。哈佛,是否有點太誇張。我明白現在的實踐不管外在和內在一直不斷的在改變中,從砸下的資金產生充滿設計感的建築物,或是引進年輕有創意的名師,學生花金錢和時間不停在各大比賽中展露頭角,這些光輝的確夠能量來吸引更優秀的高中生,但從我眼中看來,只能反映出教育當局,對其他設計與藝術學校重視程度的薄弱。

或多或少,實踐大學的畢業生在我心中已經加上了光暈,不是鍍了金,而是更顯眼地容易多做檢視,讓實際接觸來檢驗排行榜的準確度。這樣的內容不管是好是壞,我只希望這個排行能讓台灣對設計教育有更多的重視,一直說預算少的實踐可以做到現在這個程度,其他學校一定也可以。

標籤:

~ 閱讀全文

1.13.2007

【札記】2007的初體驗


持續忙碌的2007終於擠出第一篇文章,如果把新開張的一年全部先歸零,就會開始出現很多的第一次。2007年的第一次讀書會就由我開始,公司開始展望未來,但我先來回顧過去。

整個瀏覽這三年多來的作品,可以比較清楚地看到自己的成熟與進步,單純以客戶名分類的資料夾觀察,數量一年比一年還多,雖然公司每年都說今年的income比去年低,但對我個人來說工作量卻一年比一年大。這是什麼原因呢,有可能我速度變快了;或許員工縮減,工作都跑到我這邊了;或許接案的價錢壓低了。不管原因是什麼,我不願再累這種的浪費青春。

這一次的讀書會就是我的作品集欣賞,我想很少有人會在自己公司對同事介紹起自己的作品吧﹝一般應該都是面試時才…﹞。會選進作品集的不單取決畫面,還有部分創意、感受和當時的背景故事,從頭看到尾一連看下來,不但在心裡快速瀏覽過去的設計歲月,彷彿連周圍發生的一切人事物都浮現在眼前,我想現場的各位都無法感受到投射在螢幕上的每個畫面,對我的存在意義。

專業上有看到成熟和進步的步伐,但卻有一種感覺隨著作品一直再消失中,那『感覺』是什麼,連認同我講法的公司也無法用文字講出那個消失的東西,我也不知道他們講的『那個』跟我講的是不是同一款,但我所認為的感覺的確已經消失了。我想以後會再出現,但絕對跟以前的不太一樣了。消失沒有什麼好或不好,只要之後會出現『新』的、『更好』的,那就是好事。

大餅吃多了很膩,我的部分留給別人吃。檢討完過去,繼續前進。我想那座山已經無法轉了,現在看看我開的路會不會轉,不然我就自己轉囉。

標籤:

~ 閱讀全文